2025-2026学年第一学期体育与健康系大教研会
摘要:
引题:
关键字:
2025年8月28日13时30分,体育与健康系在系会议室召开本学期教研工作会议。会议由系副主任蔡涵主持,全系应到21人,实到21人,参会人员包括韩云鹏、刘恋、朱钦云等全体教师及教研室负责人。会议围绕教学大纲修订、优质课程申报、人才培养模式改革、课程教学改革及教学器材申购五大议题展开审议,旨在进一步规范教学管理,提升教学质量。
教学大纲规范化改革:要求各教研室对公共体育、体育教育、健身指导与管理专业的教学大纲进行统一修订,明确教学设计需紧扣大纲内容,并严格执行标准化考核方案。决议由各教研室主任落实大纲规范设计,同步推进相关专业课教材建设。
优质课程申报筹备:根据学校优质课程建设要求,会议决定推选《儿童动商全域课程》《体能训练》《大学体育》《学校体育学》四门课程申报校级优质课。各教研室需合理配置教师团队,优化课程质量,确保申报工作有序推进。
健身指导与管理专业人才培养改革:探索面向社区体育服务的人才培养新模式,由课程负责人统筹规划社区体育人才发展路径,强化实习实训、产教融合等环节,构建创新实践机制。
《大学体育》课程改革:公共体育教研室需按学期时间节点优化授课内容,并将校园跑纳入“第二课堂”改革重点。针对免修学生,将联合教务处开设线上运动保健课程,完善成绩核算方式。
教学器材申购:各教研室需汇总需求清单(如《运动解剖学》教学模具等),统一提交教务科申请采购,以弥补课堂教学资源不足。
本次会议明确了新学期教学改革与建设的重点任务,强调通过大纲标准化、课程优质化、人才培养创新化等措施,全面提升体育教育教学质量。会议要求各责任人严格落实决议内容,确保各项改革举措有效落地,为我系专业建设和学科发展奠定坚实基础。



作者:
编辑:体育与健康学院
